Cerita Rakyat Vampir Kuno Mungkin Berakar di Aalborg Academy Science
Pendidikan dan pembelajaran klinis di Rusia biasanya berlangsung selama 6 tahun untuk gelar sarjana MD atau MBBS. Kurikulum untuk dua tahun pertama bertepatan dengan Profesor apa pun. Ini terdiri dari penelitian ilmiah klinis praklinis dan fundamental yang merupakan dasar penting untuk semua jenis spesialisasi medis. Spesialisasi medis dimulai pada tahun ke-3 studi penelitian; program pendidikan meliputi propedeutika, biokimia serta patologi (patologi anatomi dan fisiologi patologi) topik medis serta unik, tergantung pada orientasi.
Fungsi utama pendidikan dan pembelajaran klinis di Rusia untuk Fakultas kedokteran kuratif dan pediatri adalah pengenalan pendekatan kunjungan baru https://aaosjournal.com untuk pelatihan internis serta dokter yang menyarankan visit https://aaosjournal.com kelanjutan dua tahun spesialisasi utama, satu tahun saat di organisasi dan juga tahun lainnya setelah lulus kuliah. Sifat pendidikan dan pembelajaran klinis di Rusia dan juga kurikulumnya di Profesor ini dikembangkan untuk mencakup semua pendidikan klinis dasar dalam waktu lima tahun.
Sepanjang tahun ketiga, keempat, dan kelima, peserta pelatihan melakukan pekerjaan klinis sebagai perawat, feldsher, dan juga pembantu profesional. Pada tahun keenam, mahasiswa kedokteran mengambil keahlian utama mereka di salah satu mata pelajaran ilmiah berikut: Profesor Kedokteran Kuratif (bedah, kebidanan, dan juga ginekologi) Profesor Kedokteran Anak (obat-obatan anak, termasuk penyakit menular anak, dan juga bedah anak, terdiri dari ortopedi). Bidang keahlian di bawah bidang ilmiah bukanlah pilihan selama program sarjana, karena pengetahuan yang mendalam tentang mata pelajaran medis utama dianggap sebagai dasar untuk pelatihan profesional medis yang memadai.
Setelah 6 tahun pendidikan dan pembelajaran klinis di Rusia, peserta pelatihan lulus ujian negara sesuai dengan program pendidikan, mendapatkan Diploma Profesional Medis, dan juga menyelesaikan magang satu tahun di unit medis di bawah bimbingan spesialis. Arah dalam oftalmologi, otolaringologi, dietologi, klimatoterapi, endokrinologi, biokimia ilmiah, fisioterapi, dan juga elemen perawatan bedah seperti onkologi serta bedah saraf ditawarkan oleh divisi yang tepat.
Metodologi instruksional di sekolah klinis Rusia mencakup kuliah oleh para profesional terkemuka serta kelas praktik rutin selama masa studi.
Program pendidikan di sekolah kedokteran di Rusia terbiasa dengan kebutuhan masyarakat sesuai dengan prioritas utama kesehatan. Maka, ketika pada tahun 1950-an penyakit tidak menular menjadi masalah kesehatan yang nyata; Topik-topik ini diperkuat dan diperkenalkan lebih luas ke dalam program pendidikan. Ketika peran perawatan kesehatan primer menjadi lebih jelas pada tahun 1970-an, pendidikan dan pembelajaran kedokteran di Rusia akhirnya disesuaikan dengan masalah target ini.
Di lembaga klinis Rusia yang mengikuti ujian tahunan pada akhir tahun keempat dan kelima, siswa senior dari semua Fakultas biasanya menghabiskan waktu istirahat di antara semester dalam pelatihan profesional. Siswa diinstruksikan untuk menggunakan keahlian mereka, membangun kemampuan profesional mereka, menguasai metode diagnostik dan terapi terkini, serta menjadi berpengetahuan tentang semua pekerjaan lain yang akan mereka lakukan di masa depan. Harus ditekankan bahwa minimal 25 persen waktu dalam program pelatihan dari semua spesialisasi berkomitmen untuk berolahraga di tingkat perawatan kesehatan primer.